-->
Георгиевская ленточка

Идём в 1 класс

Первоклассная подготовка – формула готовности к школе


Подготовка будущего первоклассника 
Каждый родитель испытывает тревожные чувства перед поступлением своих детей в 1 класс. Большинство обеспокоенных современных родителей уже за год - два до того момента, когда ребенок пойдет в школу, начинают усиленно его к ней готовить: сами, с репетиторами и на специальных курсах по подготовке к школе. Благодаря этим стараниям первоклассники чаще всего приходят уже умея читать, писать и считать. Это, конечно хорошо, но, даже овладев этими умениями, ребёнок не обязательно будет хорошо учиться в школе. Школьные проблемы сына или дочери нередко застают родителей врасплох. Готовились, старались, а тут … Читать далее →
Приём в школу 
  Карта готовности ребёнка к школе. Методические рекомендации по заполнению карты.




МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ    ПИСЬМО   от 9 августа 2000 г. N 237/23-16
О ПОСТРОЕНИИ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ В ПРОГРАММАХ
ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

 
Что необходимо иметь первокласснику 

Предшкольная подготовка
"Школа деда Всеведа"
 
Программа "Школа деда Всеведа"  автор-составитель Носова О.М
 
Материалы для занятий по обучению грамоте
(для печати)
 
Презентации к буквам А  Б  В  Г  Д   Е   Ё   Ж   З   И   Й   К   Л   М   Н   О   П   Р   С   Т   У    Ф    Х   Ц   Ч   Ш   Щ  ЪЬ    Ы       Э    Ю   Я  
 
Материалы для проведения занятий по математике
Число 0  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10 (листы для печати)
 
Презентации к числам и цифрам
 0  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10
Учимся читать. 
Учимся считать.  

Введение в школьную жизнь
ПРОГРАММА АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ  К ШКОЛЕ
Программа «Введение в школьную жизнь» создана для того, чтобы в промежутке между дошкольным и школьным детством помочь ребен­ку войти в новую систему отношений с взрослыми, сверстниками и са­мим собой. В основе программы лежат дидактические игры на конструирование, классификацию, рассуждение, запоминание, внима­ние и др., однако усилия детей при этом направляются на освоение от­ношений, на выработку умения договариваться, обмениваться мнениями, понимать друг друга и себя так, «как это делают настоящие школьники».
Книга содержит подробные сценарии занятий с детьми, которые бу­дут интересны учителям начальной школы, школьным психологам, вос­питателям выпускных групп детского сада, студентам педагогическихучебных заведений.
День шестой
День восьмой
День девятый
День десятый

Подписаться на: Сообщения (Atom)
Наверх К началу страницы Вниз страницы Вниз к футеру Автопрокрутка Стоп Scroll